Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

Naszym marzeniem było stworzenie przedszkola, w którym dzieci będą czuły się bezpiecznie, które będzie dawało dzieciom chwile radości oraz ogrom kształcących doświadczeń i optymistycznych wspomnień, w którym dzieci będą otoczone przyjazną i profesjonalną opieką. Udało się! 

Nasz cel, to stworzenie kameralnego, rodzinnego przedszkola dla małej grupy, w którym rodzice czynnie uczestniczą w procesie wychowawczym, a dzieci otrzymują warunki i bodźce pozwalające rozwijać im się intelektualnie, emocjonalnie, fizycznie i społecznie.

Nasz ogród.

"Pod Topolą" jest przedszkolem, w którym dokładamy wszelkich starań, aby nasi podopieczni, jako dorośli ludzie byli kreatywni, otwarci na nowe doświadczenia i ludzi, byli osobami które potrafią znaleźć swój cel w życiu, które potrafią realizować swoje marzenia, a dzięki temu, osiągają sukces i szczęście.

Najnowsze aktualności

Dzwoni rachmistrz? Sprawdź jego tożsamość i się spisz!

Przejdź do -

Osoby, które nie wypełniły jeszcze obowiązku udziału w Narodowym Spisie Powszechnym Ludności i Mieszkań 2021 (NSP 2021), powinny spodziewać się telefonu od rachmistrza. Jego tożsamość będzie można sprawdzić na kilka sposobów.

W kwietniu, pierwszym miesiącu NSP 2021, funkcjonowały tylko dwie metody spisowe: samospis internetowy oraz spis przez telefon za pośrednictwem infolinii dostępnej pod numerem 22 279 99 99. Od 13 maja akcję spisową wzmocnią rachmistrzowie telefoniczni – będą się oni kontaktować z osobami, które jeszcze nie wypełniły formularza spisowego.

 Ze względu na sytuację epidemiczną wstrzymano do odwołania pracę rachmistrzów w terenie. Nie będą oni odwiedzać mieszkań i prowadzić spisu w formie bezpośredniej rozmowy.

 

Czytaj więcej o: Dzwoni rachmistrz? Sprawdź jego tożsamość i się spisz!

Eliminacje do kolejnego etapu konkursu "Małego Konkursu Recytatorskiego"

Przejdź do -

W dniu 30 kwietnia w naszym przedszkolu odbyły się eliminacje do kolejnego etapu Małego Konkursu Recytatorskiego, którego celem jest między innymi rozpowszechnianie poezji poetów polskich wśród najmłodszych. W eliminacjach brały dział dzieci z grupy III, IV oraz V, które pięknie zaprezentowały wybrane wiersze.

Czytaj więcej o: Eliminacje do kolejnego etapu konkursu "Małego Konkursu Recytatorskiego"

Zajęcie w grupie III „Pociągiem od gór, aż do morza”.

Przejdź do -

28 kwietnia w grupie III odbyły się zajęcia otwarte, podczas których dzieci za pomocą teatrzyku Kamishibai poznały legendę  „O Lechu, Czechu i Rusie”, mającego na celu wzbogacenie wiedzy o początkach państwa polskiego i nabywanie większej świadomości narodowej.

Czytaj więcej o: Zajęcie w grupie III „Pociągiem od gór, aż do morza”.

Zajęcie z 22 kwietnia w grupie V „Biedroneczki”

Przejdź do -

Temat zajęcia: "Mądre dzieci nie jedzą śmieci”-kształtowanie nawyków spożywania owoców, warzyw i nabiału oraz ograniczanie spożywania słodyczy. Zapoznanie z piramidą zdrowego żywienia.

Podczas zajęcie dzieci dowiedziały się jak prawidłowo powinno wyglądać odżywianie. Obejrzały film edukacyjny dotyczący piramidy zdrowego żywienia. Po obejrzeniu filmu omawiały produkty, które są potrzebne do prawidłowego funkcjonowania organizmu .

Czytaj więcej o: Zajęcie z 22 kwietnia w grupie V „Biedroneczki”

Zajęcie w grupie II

Przejdź do -

Temat zajęcia: „Na ratunek Ziemi” – rozmowa w oparciu o  ilustracje  i wiersz Magdaleny Tokarczuk pt. „Chora planetka”. Wzbogacanie wiadomości dotyczących dbania o środowisko w którym żyjemy. Zajęcie odbyło się 21 kwietnia 2021 r. Na podstawie bajeczki o chorej planecie dzieci dowiedziały się co mogą zmienić w swoim postępowaniu aby przyczynić się do dbania  o planetę. Chętnie opowiadały o oszczędzaniu wody, światła o wyrzucaniu śmieci i oczywiście o ich segregowaniu.

Czytaj więcej o: Zajęcie w grupie II

ZAJĘCIE KOLEŻEŃSKIE W GRUPIE II

Przejdź do -

27 kwietnia w gr II odbyło się zajęcie koleżeńskie przeprowadziła je pani Dorotka. Tematem zajęcia było: Na podstawie zabawy dydaktycznej „Bałagan w sali” – rozwijanie procesów poznawczych analizy i syntezy wzrokowej  i klasyfikowania przedmiotów. Dzieci przywitały się wierszykiem a następnie usiadły w półkolu i brały aktywnie udział w ćwiczeniu dotyczącym klasyfikowania.

Czytaj więcej o: ZAJĘCIE KOLEŻEŃSKIE W GRUPIE II